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com6774澳门永利探索“三位一体”协同育人新模式

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(通讯员 胡思雨 谭静)为进一步贯彻落实教育部关于高校与地方教育行政部门和中学“三位一体”协同育人精神,夯实永利官网“一流学科服务”服务外语基础教育宗旨,提高我省乡村外语教师教学理念和教学实践水平,振兴我省乡村教育,永利官网com6774澳门永利派出一支由英语系副主任李洪坤带队的实习生队伍,深入资兴市乡镇中学,与该市 “国培项目”(2020)送教下乡活动中学英语学科专家一起,指导该市乡镇中学外语教师开展外语阅读教学研课磨课活动,并举办专题讲座,提升该市乡镇中学外语教师的理论水平。

10月27日下午,资兴市 “国培计划”(2020)中学英语学科师资培训专题讲座在资兴市第三中学举行。com6774澳门永利李洪坤老师做了题为“阅读素养与英语阅读教学”的专题报告。资兴三中副校长、英语学科带头人邱健锋老师,资兴市“国培计划”(2020)中学英语学科培训专家团队和培训学员及com6774澳门永利赴资兴三中实习队全体成员出席本次专题报告。

讲座以英语阅读教学为主题,以“阅读素养”为中心,介绍了与阅读有关的国际语言研究成果,指出了教师们在外语阅读研课磨课活动中暴露出的问题,从理论上科学分析了阅读素养和阅读能力的关系,提出了若干切实可行的阅读教学策略,如重视音素意识,提高自然拼读和流利阅读的能力,提供优质阅读材料等。李老师结合实际的教学条件和普遍存在的问题,旁征博引,强调了阅读及阅读教学的目的是培养阅读素养,因此阅读史就是一个人的精神发育史。阅读对于提升中小学生的英语语言能力,发展他们的思维品质,塑造良好的文化品格,促进他们的学习能力等方面都具有举足轻重的作用。

参与活动的老师和实习生对本次研课磨课指导和专题汇报反响热烈,表示从学科理论的高度看待英语阅读教学有着很强的指导意义,并对李老师的答疑解惑表示感谢。

本次活动是高校与地方政府和中小学贯彻落实“三位一体”协同育人机制进行的一次有益探索,为高校向中小学培训师资力量,开展教学研究,形成教师培养、培训、研究和服务一体化的合作共同体提供了宝贵经验。

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